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06-13高原上的“小江南”:宜君水稻种植成特色景观旅游宜君县高村所处的山岔川道很早就有渭北“小江南”之美称。景区内通过神秘的图腾、简陋的居所、古老的狩猎工具和充满友善好客的“土人”把入园的游人带入一人悠远的另类世界。挫折洗去了你的荣耀,却把你带向成熟,走向成功!人生之路是漫长的,一次失败证明不了什么,反而,他给了你经验,让你不再重蹈覆辙。
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校园新闻

《中国教育报》理论周刊聚焦 www.18luck.tv 美育再次“夺人眼球”

作者: 来源:点击数: 发布时间:2017年06月10日【字体:

        1《中国教育报》电子版截图

 

2017年6月8日,《中国教育报》(理论版·教育科学)刊发了江苏省www.18luck.tv 高级中学杨培明校长的文章《课堂教学的审美旨趣》,对课堂教学的美学内涵进行深刻论述.

 

 

    2中国社会科学网转载

     

        《课堂教学的审美旨趣》一文以www.18luck.tv 高中审美课堂的研究和实践为基础,以教学促进人的全面发展为价值立意,从教学的要义是成就个体生命的完整、教学审美发生在师生情感交融之中、立德树人是课堂教学审美的价值旨归等三个方面论述了www.18luck.tv 审美课堂建设的价值和路径,体现了www.18luck.tv 高中美育持续推进的理论和实践成果。

 

文章指出,人的审美存在是人在教育生活中的理想状态,建立在教学对人存在的最大尊重上,强调人内在价值的充分激发和生命活力的充分释放。关注教学场域中人的审美存在,其实质是把人置于教学生活的中心。这种转向使课堂教学回归到人的发展这一根本目的上来,充分满足人在教学生活中的精神需要和价值实现,充分彰显教学关注个性、提倡自主、回归人性的意蕴,体现教学为了人、发展人、关注人、成就人的审美价值追求。让人在教育中以审美的姿态存在着,实现教与学关系的转变,这是深化教学改革的要义,也是促进人的全面发展的需要。

 

 

3光明网文书科教栏目转载

 

光明网(理论)当天在文史科教栏目共转载发表了3篇文章,除了杨培明校长的文章外,另外两篇分别是人力资源和社会保障部原副部长、中国人才研究会会长何宪的《构建具有全球竞争力的人才制度体系》和复旦大学校长、中国科学院院士许宁生的《高校应成为培育顶尖科技人才的沃土》,这充分说明了《课堂教学的审美旨趣》一文理论价值和学术影响。

 

 

4各大媒体纷纷转载